Всероссийская онлайн олимпиада "Безопасные дороги"

 Олимпиада проводится на сайте "Учи.ру" в рамках национального проекта "Безопасные и качественные автомобильные дороги" и рассчитана на освоение учениками начальной школы основ безопасного поведения на дорогах.

День Энергосбережения

 11 ноября - Международный День Энергосбережения.

Энергосбережение очень важно для улучшения окружающей среды и сохранения климата - и в том месте, где мы живем, и на всей планете.

Вам нужно принять участие в данном мероприятии, пройдя урок по ссылке.

С наступающим новым учебным годом!

 Здравствуйте, ребята, уважаемые родители!

Я очень рада, что новый учебный год начинается в обычном режиме!

1 сентября жду ребят в 10 часов около запасного входа в школу около нашего кабинета. Возьмите, пожалуйста, портфель или пакет под учебники. В 10.30 вы идёте домой.

Режим занятий со 02.09.2020 г.:

• Начало занятий в 8.30 – I смена, 12-55 – II смена.
• Продолжительность уроков - 30 минут по 4 урока в день.
•  с 07.09.2020 г. все предметы в полном объёме согласно недельной нагрузке учебного плана школы на 2020 – 2021 учебный год. Время перемен - согласно календарному графику на учебный год.
• Занятия:

• 0. 12.05– 12.45

  1. 12. 55 – 13. 30

  2. 13.45 -  14. 20

  3. 14. 35 – 15. 10

   4. 15. 20 – 15.55

  5. 16.05 – 16.40

Со второго сентября приходите в школу в 12.45  к этому же запасному входу.

1. При входе у учащихся будет измеряться температура.

2. В случае если температура окажется больше или равна 37 градусов, ребенка отведут в медицинский кабинет, далее будут приглашены родители или вызвана бригада Скорой помощи с оповещением родителей.

3. Санитарная обработка кабинетов будет проводиться персоналом согласно графику. Кабинеты регулярно будут проветриваться. Помимо этого в каждом кабинете будут работать рециркуляторы и бактерицидные лампы.

В случае отсутствия ребёнка в школе, в следующие дни он будет допущен к занятиям только при наличии справки от врача.

Что прочитать летом

Впереди летние каникулы!
Вам нужно прочитать книги:
Н. Носов " Витя Малеев в школе и дома";
В.Медведев "Баранкин, будь человеком!".

После прочтения книги "Витя Малеев в школе и дома" на ГлобалЛаб заполните Анкету проекта "Дневник читателя".

После прочтения книги "Баранкин, будь человеком!" пройдите веб-квест "Я хочу навеки быть человеком!".
По вопросам, обращайтесь за помощью к  родителям, учителю.

   

Шестая неделя дистанционного обучения. Май.

18 мая
Русский язык.
Написать диктант и прислать учителю.
Ссылка: https://drive.google.com/file/d/1q0ACkV3ZlRNh6NeDIP0b_C50AiuDl-h6/view

Математика.
Контрольная работа  в печатной тетради стр. 72-75. Выбираете каждый свой вариант.
Литературное чтение.
Г.Х.Андерсен "Принцесса на горошине".
Прочитать сказку и ответы на 1,  2,  3 прислать учителю.

19 мая 
Окружающий мир. Тема "Впереди лето".
Войдите в урок и выполните все задания:https://coreapp.ai/app/player/lesson/5eb276142e9f16fea67d55dc/6 
Русский язык.
Диагностическая работа на Яндекс. Учебнике.
Математика
На Учи.ру. Решение уравнений.
Литературное чтение
Э.Хогарт "Мафин и паук" Прочитать. Учителю присылать ничего не надо.

20 мая
Русский язык.
Диагностическая работа 1 на Учи.ру
Литературное чтение

Э.Хогарт "Мафин и паук" Прочитать. Выполнить урок по ссылке: https://coreapp.ai/app/player/lesson/5ec26475a55f5548c3f2b920

Пятая неделя дистанционного обучения. Май.

11 мая
Русский язык.
Пройдите обязательно все этапы урока по ссылке: https://coreapp.ai/app/player/lesson/5eb365ecc46249500bb9f7e0/4
Математика.
На Учи.ру выполните олимпиаду по математике "Заврики".
Литературное чтение. Английские народные песенки "Перчатки" и "Храбрецы". Выразительное прочтение любого стихотворения прислать учителю.

12 мая
Русский язык. Закрепление.
В печатной тетради  стр. 71-72 (1 вариант). Фото написанного прислать учителю.

Математика
На сайте Учи.ру  Задание № 14

Окружающий мир.
Страны мира.
Зарегистрируйтесь на сайте: https://live.coreapp.ai/main. При регистрации пишите Фамилию и Имя, а не придуманный логин, чтобы я всех видела.
Войдите в урок "Страны мира": https://coreapp.ai/app/player/lesson/5eafc855ea6ea3f7a463d321/5 
Изучите материал урока, пройдите тест и опрос. Данные каждого ребёнка вижу только я.
В первом задании по работе с картой нужно у стран определить названия, только у тех, к которых стоят гвоздики. Щёлкаете на гвоздик, выходит несколько названий стран,
щёлкаете на то, которое правильное.
Там 5 стран.

Литературное чтение
Французская народная песенка "Сюзон и мотылёк".
Выразительное прочтение  стихотворения прислать учителю.

13 мая Русский язык
Русский язык. Тема "Слово и его лексическое значение. Однокоренные слова".
Пройдите урок по ссылке: https://coreapp.ai/app/player/lesson/5eb7359dde1c4451ad8ed414/11
Литературное чтение. "Ш. Перро "Кот в сапогах".
Прочитать сказку. Учителю ничего присылать не надо.

14 мая 

Окружающий мир. Тема "Страны мира. Часть 2".
Войдите в урок и выполните все задания: https://coreapp.ai/app/player/lesson/5eb127fc6ed9fa0f9e6f4ec2/6
Литературное чтение. "Ш. Перро "Кот в сапогах".
Ещё раз прочитать сказку. Ответить письменно на 2, 3, 5 вопросы. Ответы прислать учителю.
Математика. Тема "Умножение"
Решить задание на Яндекс.Учебнике от 12.05.2020 г.
Русский язык

На Яндекс.Учебнике выполнить "Повторяем то, что знаем о предложении"

15 мая
Математика
Пройти урок по ссылке:https://coreapp.ai/app/player/lesson/5ebb9a3e7610487b05627eef


Русский язык. Пройти тест: https://coreapp.ai/app/player/lesson/5ebce533086b7ac06562e036


 19 мая Окружающий мир. Тема "Впереди лето".
Войдите в урок и выполните все задания:https://coreapp.ai/app/player/lesson/5eb276142e9f16fea67d55dc/6 

Четвёртая неделя дистанционного обучения

27 апреля
Математика. Контрольная работа по теме "Умножение и деление".
В печатной тетради на стр. 56-58 решить свой вариант, фото выполненного прислать учителю.
Русский язык. Тема "Проверка знаний".
Ответьте на вопросы теста по ссылке: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfdcKMB2giwL3_dhqlOPQ-0wtsrPaBP_GzlOa3bi9sJExA2Gw/viewform?usp=sf_link
Литературное чтение. Тема "Ю. Драгунский "Тайное становится явным". Прочитать текст и письменно ответить на вопросы № 2, 3. Фото написанного прислать учителю.
28 апреля
Окружающий мир. Тема "Путешествие по планете".
Прочитай в учебнике стр.114-117. Посмотрите урок по ссылке: https://www.youtube.com/watch?v=ofXJ_Tq087I
Ответьте письменно на вопросы после параграфа и фото пришлите учителю.
Русский язык. Проверочный диктант по теме: "Части речи".
Прослушать диктант  и написать его: https://drive.google.com/file/d/1QxDTw3C84UzyDza0fzxzTcxURyjijOu8/view
Фото  диктанта прислать учителю.
Математика. Тема "Таблица умножения"
Яндекс.Учебник, занятие от 27.04.2020 г.
Литературное чтение.
 Тема "Ю. Тувим «Про пана Трулялянского». Обобщающий урок по теме «И в шутку, и всерьёз».
Прочитать выразительно стихотворение и прочтение прислать учителю.
29 апреля
Русский язык. Сочинение по картине И.Шишкина "Утро в сосновом лесу".
Посмотрите урок: https://www.youtube.com/watch?v=WDT3Mmu3ejc
Учебник русского языка, стр. 117, упр. 195.
Литературное чтение. Викторина по теме "И в шутку, и в серьёз"
Ответьте на вопросы викторины: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc4hIzg_0fB0EfF_7BZ86w9kwyEDxO9RdU3AGuI5kfr1wpOxA/viewform?usp=sf_link

30 апреля

Литературное чтение. Тема: " Американская народная песенка «Бульдог по кличке Дог".

Выразительное прочтение прислать учителю.

Русский язык. Тема "Повторение по теме: "Предложение".

Выполнить задание на Яндекс.Учебнике от 29.04.2020 г.

Математика. Тема: "Таблица умножения и деления".

Выполнить задание на Яндекс.Учебнике от 29.04.2020 г. по теме: "Учимся находить периметр многоугольника".

Окружающий мир. Тема "Путешествие по материкам".
Посмотрите урок по ссылке: https://www.youtube.com/watch?v=T26YA92mxbE
Письменно ответить на вопросы после параграфа.

Третья неделя дистанционного обучения

20 апреля
Русский язык. Тема " Раздельное написание предлогов со словами".
Посмотрите урок по ссылке: https://www.youtube.com/watch?v=BKIW889gYLU
Выполни задание на Яндекс.Учебнике от 17.04.2020 г.
Математика. Тема урока "Взаимосвязь умножения и деления".
Выполнить задание Яндекс.Учебник по теме "Взаимосвязь умножения на 2, на 4 и на 8".

Литературное чтение. Тема: Э.Н. Успенский «Если был бы я девчонкой», «Над нашей квартирой», «Память».Познакомьтесь с писателем: https://www.youtube.com/watch?v=GlB1EgcJwn0    Прочитайте стихотворения. Запишите видео прочтения понравившегося стихотворения и пришлите учителю.

21 апреля
Математика. Тема урока "Приёмы умножения и деления на 10".
Посмотрите видео по ссылке: https://www.youtube.com/watch?v=Pm-I4z-WvDw
В печатной тетради по математике  сделать самостоятельную номер 20  свой вариант. Фотографию работы прислать мне.
Русский язык. Тема " Раздельное написание предлогов со словами".
В печатной тетради стр. 68 выполнить задание и фото выполненного прислать мне.
Литературное чтение. Тема: "В.Д.Берестов "Знакомый", "Путешественники", "Кисточка".
Прочитать стихотворения. Выбрать понравившееся и прочитать выразительно. Запись прислать учителю.
Окружающий мир. Тема "Московский Кремль".
Прочитать о Московском Кремле. Нарисовать как вы представляете Московский Кремль. Рисунок вставить на онлайн доску: http://linoit.com/users/zz9999/canvases/%D0%9C%D0%BE%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9%20%D0%9A%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%BB%D1%8C
Инструкция по работе: https://docs.google.com/presentation/d/1WN04ybfdsqzWZKGnBFwlS-t7iULKB6ePvJhlnI79T1E/edit#slide=id.g1237cb451_0144

!!!   Прошу всех написать отзыв на онлайн доске на тему: "Я скучаю по школе". Если можно, вставьте ваши фотографии или рисунки.

22 апреля
Русский язык. Тема: "Что такое местоимение".
Посмотрите урок по ссылке: https://youtu.be/ikaEtadONvc.
Выполните задание на Яндекс.Учебнике от 21.04.2020 г.
Литературное чтение. Тема "И. Токмакова "Плим", "В чудной стране".
Прочитать стихотворения. Выбрать понравившееся и прочитать выразительно. Запись прислать учителю

23 апреля
Русский язык. Тема "Что такое местоимение"
Выполните задание на Яндекс.Учебнике от 22.04.2020 г.
Математика. Тема урока "Задачи с величинами: цена, количество, стоимость".
Выполните задание на Яндекс.Учебнике от 22.04.2020 г.
Литературное чтение. Тема: "Г.Остер "Будем знакомы".
Посмотрите урок по ссылке: https://www.youtube.com/watch?v=zCNcNkynuc8
Ответьте на вопросы после текста № 1, 3, 4 письменно. Фотографию написанного пришлите учителю.
Окружающий мир. Тема "Город на Неве"
Посмотрите урок по ссылке: https://www.youtube.com/watch?v=Yourr3laAIA
На онлайн доске http://linoit.com/users/zz9999/canvases/%D0%93%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%20%D0%BD%D0%B0%20%D0%9D%D0%B5%D0%B2%D0%B5
 написать ответы на вопросы:
1. Какие достопримечательности города тебе запомнились?
2. Кто и когда основал город?
3. Что изображено на гербе города?

24 апреля
Русский язык. Тема "Что такое текст-рассуждение"
Посмотри урок по ссылке: https://www.youtube.com/watch?v=yBmvzJm11So
Выполните задание в печатной тетради стр. 69-70. Пришлите фото сделанного учителю.
Математика. Тема урока "Задачи на нахождение неизвестного третьего слагаемого".
Посмотрите урок по ссылке: https://www.youtube.com/watch?v=0hvBvaNmDds

В  ЯндексУчебнике решите "Учимся решать задачи на нахождение третьего слагаемого"

Дистанционное обучение

6 апреля 2020 года

Русский язык. Тема "Имя прилагательное"

Задание: Посмотрите видео по ссылке: https://youtu.be/OeAjHeK3KFc 

Выполните задание в Яндекс.Учебнике от 24.03.2020 г. 
ССЫЛКА на Яндекс.Учебник
Печатная тетрадь по русскому языку стр. 63-64.
.Математика. Тема "Таблица умножения". Задание: Посмотрите видео по ссылке: https://www.youtube.com/watch?v=6WrdCvC-Tqw . Выполните задание в Яндекс.Учебнике от 24.03.2020 г.

Литературное чтение по теме " С.Я.Маршак "Снег теперь уже не тот". Прослушай выразительное чтение данного стихотворения по ссылке:  https://www.youtube.com/watch?v=IRpVDrhqne4. Выучите данное стихотворение. Звукозапись  или видео записанного пришлите мне вложенным файлом в электроном журнале.
Музыка. Урок по теме: "Опера "Руслан и Людмила". Посмотрите урок по ссылке: https://www.youtube.com/watch?v=2JjnXb8XP0E.
Познакомьтесь с оперой по ссылке: https://www.youtube.com/watch?v=Ew66jeRX7ts
Нарисуйте иллюстрацию к этой опере. Сфотографируйте рисунок или отсканируйте и фотографию вставьте по ссылке в совместную презентацию: https://docs.google.com/presentation/d/1Xdn5G24NZxiLhDqun7LyYH83pfgGtOuwskrHex167Ck/edit#slide=id.p


7 апреля 2020 год
Математика. Тема урока "Переместительное свойство умножения".
Посмотрите урок по ссылке: https://www.youtube.com/watch?v=o6RY-WRQnCM
Выполните задание в Яндекс.Учебнике от 03.04.2020 г.

Окружающий мир по теме "Формы земной поверхности".
Посмотрите видео по ссылке:  https://www.youtube.com/watch?v=AopeXLVHuCQ  На сайте ГлобалЛаб заполните Анкету в проекте "Горы - к небу, вдаль - равнины": https://globallab.org/ru/project/cover/gory_k_nebu_vdal_ravniny.ru.html#.Xnh5NogzbIV . 

 Русский язык. Тема "Связь имени прилагательного с именем существительным".

Посмотрите видео по ссылке: https://www.youtube.com/watch?v=PFT3BclzBrA
Выполните задание в Яндекс.Учебнике от 04.04.2020 г.
Печатная тетрадь, стр. 65-66.
Литературное чтение. Тема: И.А. Бунин "Матери". Прослушай стихотворение по ссылке: https://www.youtube.com/watch?v=h7PrDxNuCwc

Прочитай несколько раз данное стихотворение. Звукозапись  или видео  выразительного чтения пришлите мне вложенным файлом в электроном журнале.
Изобразительное искусство. Тема: "Ветка". Линия как средство выражения". Посмотрите видео по ссылке: https://www.youtube.com/watch?v=Y9LYQB60PGU.
Нарисуйте рисунок, сфотографируйте или отсканируйте его и вставьте изображение в совместную презентацию по ссылке: https://docs.google.com/presentation/d/1m0OU72AWRx0jtEfg0NMds6ak7dETguO1FudFNXH4dn0/edit#slide=id.g7f7a8a95e8_0_132

8 апреля 2020 год

Русский язык. Тема урока "Имена прилагательные противоположные по смыслу".
Посмотрите урок по ссылке: https://www.youtube.com/watch?v=vHn359at6eM
Выполните задание в Яндекс.Учебнике от 07.04.2020 г. 
Литературное чтение. Тема: А. Плещеев «В бурю».  Е. Благинина «Посидим в тишине».
Посмотрите урок по ссылке: https://www.youtube.com/watch?v=4RKnXum6lx8
Выучите данное стихотворение. Звукозапись  или видео записанного пришлите мне вложенным файлом в электроном журнале или WhatsApp/
Технология. Тема "Освоение техники оригами".  
Посмотрите видео по ссылке:  https://www.youtube.com/watch?v=bc0HXtS9as0 . Сделайте такого голубя. Сфотографируйте поделку и фотографию вставьте по ссылке в совместную презентацию:  https://docs.google.com/presentation/d/1KZxXPzv5ZjMQUEbhefg6XZiaSy9L3Jy9sO7IP4F8q38/edit#slide=id.g71cefe9bc9_0_0

9 апреля
Математика. Тема урока "Переместительное свойство умножения". Посмотрите урок по ссылке: https://www.youtube.com/watch?v=jUWAzg7QiCQ
В печатной тетради выполните самостоятельную работу 17. Свой вариант. Ответы присылать не надо.
Выполните задание в Яндекс.Учебнике от 08.04.2020 г.
Русский язык. Тема урока "Упражнения в различении имен прилагательных среди однокоренных слов".

Посмотрите урок по ссылке: https://www.youtube.com/watch?v=p5Zplrh-v3M
Выполните задание в Яндекс.Учебнике от 08.04.2020 г.
Окружающий мир
Тема урока "Водные богатства". Посмотрите уроки по ссылке: https://www.youtube.com/watch?v=qwKj880TfdA и https://www.youtube.com/watch?v=24M-ViAED1A
Выполните задание в Яндекс.Учебнике от 03.04.2020 г.
Литературное чтение. Тема: "И.Пивоварова "Здравствуй!". Прослушай стихотворение: https://www.youtube.com/watch?v=fc1yNMv2HYk
Прочитай несколько раз данное стихотворение. Звукозапись  или видео  выразительного чтения пришлите мне вложенным файлом в электроном журнале.

10 апреля 
Математика. Тема: "Текстовые задачи, раскрывающие смысл действия умножения".
Посмотрите урок по ссылке: https://www.youtube.com/watch?v=hCAE0sJ3MiU
Выполните задание в Яндекс.Учебнике от 03.04.2020 г. "Решаем задачи на смысл умножения и деления".

Русский язык. . Тема урока "Единственное и множественное число имен прилагательных". Посмотрите урок по ссылке: https://www.youtube.com/watch?v=i8Rb0zoy2qU
Выполните задание в Яндекс.Учебнике от 09.04.2020 г.

12 апреля - День Космонавтики
Узнать о космосе и проверить знания можно по ссылке: https://zen.yandex.ru/media/id/5e786db309498f3a727e9cd0/distancionnoe-obrazovanie-den-kosmonavtiki-5e91b759877f1c1f3e99f51c

 13 апреля 

Русский язык. Тема урока "Употребление имен прилагательных в единственном и во множественном числе".

Посмотрите урок по ссылке: https://www.youtube.com/watch?time_continue=30&v=g9MQB0n_3Gw&feature=emb_logo
Выполните задание в Яндекс.Учебнике от 11.04.2020 г.

Литературное чтение 
Вы за каникулы прочитали все части С.Михалков "Дядя Стёпа".
Сейчас вам нужно справиться с викториной по этому произведению. Ответьте на все вопросы. Ссылка: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe0ZPefPfVSmHrKRO2iO3_20-dRlRGjPYXDhmyBUzTL7bYdXA/viewform?usp=sf_link

 Математика. Тема "Конкретный смысл деления"

Посмотрите урок по ссылке: https://www.youtube.com/watch?v=ilMFOC9EaF0 
В ЯндексУчебнике выполнить карточки на тему "Что такое деление".
Музыка. Тема: Симфоническая сказка С.Прокофьев "Петя и волк".
Познакомьтесь с уроком по ссылке: https://www.youtube.com/watch?v=A1NbcMaVlck
Посмотрите мультфильм: https://www.youtube.com/watch?v=8hgqlFlGrE0&t=6s
Ответьте на вопросы викторины: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSftO7Z7nkVo8LXlpKQ3DzbOCh1mGZ_SR7W5_jWMj_tlyIva8w/viewform?usp=sf_link

14 апреля

Русский язык. Тема урока "Наблюдение над употреблением имен прилагательных в тексте-описании".
В печатной тетради стр. 66-67 выполнить задание и фото выполненного прислать мне.
Математика.  Тема "Решение задач на деление". 

Посмотрите урок по ссылке: https://www.youtube.com/watch?v=kqgjo371gMY
В печатной тетради по математике  сделать самостоятельную номер 19  свой вариант. Фотографию работы прислать мне. 

Литературное чтение. Тема: Б. Заходер "Товарищам детям", "Что красивей всего?". 

Прочитайте стихотворения. Посмотрите запись: https://www.youtube.com/watch?v=EoQvQXOOcN8

Стихотворение "Что красивей всего?" выразительно прочитать  и видео или аудиозапись пришлите мне.

Изобразительное искусство. Тема: "Рисование птички".
Посмотрите урок по ссылке: https://www.youtube.com/watch?v=zUk5Aohv7kw
Нарисуйте птичку. Отсканируйте рисунок  или сфотографируйте. Вставьте на онлайн-доску: https://padlet.com/pankova48/a0ylaf9rzv48vpf
Для этого нажмите на + и загрузите фото.Не забудьте написать свою фамилию и имя!
Инструкция: https://docs.google.com/presentation/d/1ba1uDJ--_YreXqhWzDzJ9NB3oYqx6-pzzARhaeJBLQ4/edit#slide=id.g2315ac9fad_0_97
Окружающий мир
Тема урока "В гости к весне".
Посмотрите видео по ссылке: https://www.youtube.com/watch?v=y7a61rRqLNQ и
 https://www.youtube.com/watch?v=S3LYAEEwojc
На сайте ГлобалЛаб заполните Анкету в проекте "Природа весной": https://globallab.org/ru/project/cover/priroda_vesnoi.ru.html#.XpGZV8gzbIV

15 апреля

Русский язык. Тема урока "Составление  текста-описания домашнего животного".

Напишите сочинение в совместной презентации по ссылке: https://docs.google.com/presentation/d/19pYnD-SDUvlgMKrfUwO7nP-S-yeqQiCkq-uRLdSkl20/edit#slide=id.g7f5550c758_0_5
Технология. Тема: "Изготовление ракеты".

Посмотрите урок по ссылке: https://www.youtube.com/watch?v=30hnqhMQJC4.
Сделайте ракету. Фотографию вставьте на онлайн доску: https://ru.padlet.com/pankova48/8hne5fvkt409b1ey
Для этого нажмите на + и загрузите фото. Не забудьте написать свою фамилию и имя!
Литературное чтение. Тема. Э.Успенский "Чебурашка". Прочитать выразительно произведение. Присылать мне ничего не надо.

16 апреля

Русский язык. Тема урока " Предлог". Посмотри урок по ссылке: https://www.youtube.com/watch?v=BrqIDAoVBrU. Выполните задание в Яндекс.Учебнике от 15.04.2020 г.

Математика.  Тема "Название компонентов деления". Посмотрите урок по ссылке: https://www.youtube.com/watch?v=N39YISFnnH8. Выполните задание в Яндекс.Учебнике от 15.04.2020 г.

Литературное чтение. Тема урока:  Э.Успенский "Чебурашка".
Прочитайте ещё раз сказку. Выберите понравившийся отрывок и перескажите его. Аудио или видео запись пришлите мне.
Окружающий мир. Тема "Путешествие по Москве".
Посмотрите видео: https://www.youtube.com/watch?v=jMMh626roMQ
Прочитайте в учебнике материал и напиши ответы на 1 и 2 вопросы. Фото написанного пришли мне.

17 апреля

Русский язык. Тема урока: "Раздельное написание предлогов со словами".

Задание № 12 на Учи.ру.

Математика. Тема: "Взаимосвязь между компонентами умножения и деления". 

Задание № 11 на Учи.ру.





Нарисовать картинку  "Моё  настроение"  вставить в совместную презентацию.

Берегите своё здоровье!

Министерство Здравоохранения Российской Федерации

Тренажёр для развития речи

Алиса поможет детям освоить сложные звуки

В умных колонках с Алисой появился детский онлайн-тренажёр для развития речи «Легко сказать». Теперь ребята могут тренироваться произносить сложные звуки с помощью голосового помощника. Тренажёр разработан вместе с учителями-логопедами.

Чтобы начать занятие, достаточно попросить: «Алиса, запусти навык „Легко сказать“». Дальше ребёнок сможет выбрать, с кем заниматься: с любимыми героями из мультфильма «Фиксики» или звуклями, которых придумали в Яндексе. Персонажи дают детям задания на развитие речи и поют с ними песенки со сложными звуками. Попутно фиксики знакомят детей с технологиями и профессиями будущего. А звукли мотивируют учить языки, выступать перед публикой и грамотно писать — то есть делать то, что трудно даётся детям с плохим произношением.

Тренажёр позволяет в игровой форме отрабатывать звуки [з], [ц], [ш], [ч], [р] и [л]. Каждому звуку посвящено пять занятий, они рассчитаны на детей 5–7 лет. Занятия помогали готовить учителя-логопеды. Они составили требования к текстам, а детские поэты сочинили на их основе стихи песен. Фиксики исполняют их на мотив своих фирменных песенок — фиксипелок — и теми же голосами, что и в мультике. Звуклей озвучили Катя IOWA, Максим Свобода и Даниил Мацейчук (Quest Pistols Show) — они же предложили музыку к песням. Скоро в тренажёре появится ещё один персонаж, которого озвучили солистки группы Open Kids.

Музыка

Проект "Под знаменем России"

С 10 по 29 февраля 2020 года наша школа работает над проектом "Под знаменем России", посвящённом юбилею Великой Победы".
Для участия в проекте нужно создать копию "Маршрутного листа",  открыть к нему доступ для просмотра.
Внести ссылку на созданный "Маршрутный лист" в "Таблицу продвижения". 

Успехов в работе!

10 причин не давать телефон в руки детям до 12 лет. Всем родителям стоит прочитать

   В 2011 году Всемирная организация здравоохранения и Международное агентство по изучению рака классифицировали радиоизлучение сотовых телефонов и других беспроводных устройств как потенциальный канцероген, определив в группу 2B («возможно, канцерогенных для человека» факторов). Однако следует учитывать, что дети более чувствительны к различным негативным воздействиям, поскольку их мозг и иммунная система всё еще развиваются.

 Стимулирование мозга избыточным воздействием гаджетов, как показывают исследования, чревато когнитивными задержками, повышенной импульсивностью, снижением способности к саморегуляции и самодисциплине.

Сидение за планшетом или телефоном, а значит, недостаток движения может привести к задержке физического и умственного развития.

  Синее свечение экранов телефонов, планшетов и ноутбуков препятствует нормальному засыпанию, что приводит к сокращению времени отдыха и недосыпу. Ученые по вредности для организма сравнивают недостаток сна с недоеданием: и то, и другое истощает организм, а соответственно, отрицательно сказывается на успехах в школе.

Источник: http://positivno.me/ne-davat-telefon-detyam1/?fbclid=IwAR15x1MBHUhk9Yu0PPxnBXkKOO1Sy_bS0unzV-pl7r5vYBreg1sjxCqr8TM