"Радуга на "5": сентября 2021

воскресенье, 12 сентября 2021 г.

Робототехника

У нас в кабинете появился конструктор LEGO SPIKE Prime.

Бесплатный курс по робототехнике

На кружке Робототехника мы будем учиться работать с ним.

Уроки

Мозгом робота является хаб.

Управление

Для управления хабом используются всего 4 кнопки:

основная центральная кнопка, а-ля iPhone;
влево;
вправо;
bluetooth.

Управление интуитивно понятное - ВКЛ/ВЫКЛ на центральной кнопке, влево/вправо - выбор программ из 20 ячеек памяти, bluetooth - bluetooth.

У центральной кнопки имеется цветная индикация, которая показывает состояние хаба, а также может использоваться в программировании. Также в хаб встроен динамик, позволяющий доносить важную информацию до оператора в нужный момент.

Робот Spike программируется с помощью собственной IDE с визуальным языком программирования. Если в EV3, NXT, WeDo используется оригинальный блочный язык программирования, то в данном программном обеспечении представлен практически в чистом виде Scratch - свободно распространяемый и очень популярный язык, созданный в MIT.

четверг, 9 сентября 2021 г.

Исследовательская работа

Исследование – процесс выработки новых знаний, истинное творчество.

«Может ли младший школьник быть исследователем?».

Во-первых, главное отличие проектной и исследовательской деятельности – это цель. Цель проектной деятельности – реализация проектного замысла, а целью исследовательской деятельности является уяснения сущности явления, истины, открытие новых закономерностей и т.п.

Во-вторых, исследование подразумевает выдвижение гипотез и теорий, их экспериментальную и теоретическую проверку. Проекты могут быть и без исследования (творческие, социальные, информационные). А отсюда вытекает, что гипотеза в проекте может быть не всегда, нет исследования в проекте, нет гипотезы.

Этапы научного исследования:

•Формулирование проблемы, обоснование актуальности выбранной темы.

•Постановка цели и конкретных задач исследования.

•Определение объекта и предмета исследования.

•Выбор метода (методики) проведения исследования.

•Описание процесса исследования.

•Обсуждение результатов исследования.

•Формулирование выводов и оценка полученных результатов.

На сайте "Обучонок" представлены обучающие программы для младших школьников, а также исследовательские работы и проекты учащихся с полным оформлением https://obuchonok.ru/