Третья неделя дистанционного обучения

20 апреля
Русский язык. Тема " Раздельное написание предлогов со словами".
Посмотрите урок по ссылке: https://www.youtube.com/watch?v=BKIW889gYLU
Выполни задание на Яндекс.Учебнике от 17.04.2020 г.
Математика. Тема урока "Взаимосвязь умножения и деления".
Выполнить задание Яндекс.Учебник по теме "Взаимосвязь умножения на 2, на 4 и на 8".

Литературное чтение. Тема: Э.Н. Успенский «Если был бы я девчонкой», «Над нашей квартирой», «Память».Познакомьтесь с писателем: https://www.youtube.com/watch?v=GlB1EgcJwn0    Прочитайте стихотворения. Запишите видео прочтения понравившегося стихотворения и пришлите учителю.

21 апреля
Математика. Тема урока "Приёмы умножения и деления на 10".
Посмотрите видео по ссылке: https://www.youtube.com/watch?v=Pm-I4z-WvDw
В печатной тетради по математике  сделать самостоятельную номер 20  свой вариант. Фотографию работы прислать мне.
Русский язык. Тема " Раздельное написание предлогов со словами".
В печатной тетради стр. 68 выполнить задание и фото выполненного прислать мне.
Литературное чтение. Тема: "В.Д.Берестов "Знакомый", "Путешественники", "Кисточка".
Прочитать стихотворения. Выбрать понравившееся и прочитать выразительно. Запись прислать учителю.
Окружающий мир. Тема "Московский Кремль".
Прочитать о Московском Кремле. Нарисовать как вы представляете Московский Кремль. Рисунок вставить на онлайн доску: http://linoit.com/users/zz9999/canvases/%D0%9C%D0%BE%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9%20%D0%9A%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%BB%D1%8C
Инструкция по работе: https://docs.google.com/presentation/d/1WN04ybfdsqzWZKGnBFwlS-t7iULKB6ePvJhlnI79T1E/edit#slide=id.g1237cb451_0144

!!!   Прошу всех написать отзыв на онлайн доске на тему: "Я скучаю по школе". Если можно, вставьте ваши фотографии или рисунки.

22 апреля
Русский язык. Тема: "Что такое местоимение".
Посмотрите урок по ссылке: https://youtu.be/ikaEtadONvc.
Выполните задание на Яндекс.Учебнике от 21.04.2020 г.
Литературное чтение. Тема "И. Токмакова "Плим", "В чудной стране".
Прочитать стихотворения. Выбрать понравившееся и прочитать выразительно. Запись прислать учителю

23 апреля
Русский язык. Тема "Что такое местоимение"
Выполните задание на Яндекс.Учебнике от 22.04.2020 г.
Математика. Тема урока "Задачи с величинами: цена, количество, стоимость".
Выполните задание на Яндекс.Учебнике от 22.04.2020 г.
Литературное чтение. Тема: "Г.Остер "Будем знакомы".
Посмотрите урок по ссылке: https://www.youtube.com/watch?v=zCNcNkynuc8
Ответьте на вопросы после текста № 1, 3, 4 письменно. Фотографию написанного пришлите учителю.
Окружающий мир. Тема "Город на Неве"
Посмотрите урок по ссылке: https://www.youtube.com/watch?v=Yourr3laAIA
На онлайн доске http://linoit.com/users/zz9999/canvases/%D0%93%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%20%D0%BD%D0%B0%20%D0%9D%D0%B5%D0%B2%D0%B5
 написать ответы на вопросы:
1. Какие достопримечательности города тебе запомнились?
2. Кто и когда основал город?
3. Что изображено на гербе города?

24 апреля
Русский язык. Тема "Что такое текст-рассуждение"
Посмотри урок по ссылке: https://www.youtube.com/watch?v=yBmvzJm11So
Выполните задание в печатной тетради стр. 69-70. Пришлите фото сделанного учителю.
Математика. Тема урока "Задачи на нахождение неизвестного третьего слагаемого".
Посмотрите урок по ссылке: https://www.youtube.com/watch?v=0hvBvaNmDds

В  ЯндексУчебнике решите "Учимся решать задачи на нахождение третьего слагаемого"

Дистанционное обучение

6 апреля 2020 года

Русский язык. Тема "Имя прилагательное"

Задание: Посмотрите видео по ссылке: https://youtu.be/OeAjHeK3KFc 

Выполните задание в Яндекс.Учебнике от 24.03.2020 г. 
ССЫЛКА на Яндекс.Учебник
Печатная тетрадь по русскому языку стр. 63-64.
.Математика. Тема "Таблица умножения". Задание: Посмотрите видео по ссылке: https://www.youtube.com/watch?v=6WrdCvC-Tqw . Выполните задание в Яндекс.Учебнике от 24.03.2020 г.

Литературное чтение по теме " С.Я.Маршак "Снег теперь уже не тот". Прослушай выразительное чтение данного стихотворения по ссылке:  https://www.youtube.com/watch?v=IRpVDrhqne4. Выучите данное стихотворение. Звукозапись  или видео записанного пришлите мне вложенным файлом в электроном журнале.
Музыка. Урок по теме: "Опера "Руслан и Людмила". Посмотрите урок по ссылке: https://www.youtube.com/watch?v=2JjnXb8XP0E.
Познакомьтесь с оперой по ссылке: https://www.youtube.com/watch?v=Ew66jeRX7ts
Нарисуйте иллюстрацию к этой опере. Сфотографируйте рисунок или отсканируйте и фотографию вставьте по ссылке в совместную презентацию: https://docs.google.com/presentation/d/1Xdn5G24NZxiLhDqun7LyYH83pfgGtOuwskrHex167Ck/edit#slide=id.p


7 апреля 2020 год
Математика. Тема урока "Переместительное свойство умножения".
Посмотрите урок по ссылке: https://www.youtube.com/watch?v=o6RY-WRQnCM
Выполните задание в Яндекс.Учебнике от 03.04.2020 г.

Окружающий мир по теме "Формы земной поверхности".
Посмотрите видео по ссылке:  https://www.youtube.com/watch?v=AopeXLVHuCQ  На сайте ГлобалЛаб заполните Анкету в проекте "Горы - к небу, вдаль - равнины": https://globallab.org/ru/project/cover/gory_k_nebu_vdal_ravniny.ru.html#.Xnh5NogzbIV . 

 Русский язык. Тема "Связь имени прилагательного с именем существительным".

Посмотрите видео по ссылке: https://www.youtube.com/watch?v=PFT3BclzBrA
Выполните задание в Яндекс.Учебнике от 04.04.2020 г.
Печатная тетрадь, стр. 65-66.
Литературное чтение. Тема: И.А. Бунин "Матери". Прослушай стихотворение по ссылке: https://www.youtube.com/watch?v=h7PrDxNuCwc

Прочитай несколько раз данное стихотворение. Звукозапись  или видео  выразительного чтения пришлите мне вложенным файлом в электроном журнале.
Изобразительное искусство. Тема: "Ветка". Линия как средство выражения". Посмотрите видео по ссылке: https://www.youtube.com/watch?v=Y9LYQB60PGU.
Нарисуйте рисунок, сфотографируйте или отсканируйте его и вставьте изображение в совместную презентацию по ссылке: https://docs.google.com/presentation/d/1m0OU72AWRx0jtEfg0NMds6ak7dETguO1FudFNXH4dn0/edit#slide=id.g7f7a8a95e8_0_132

8 апреля 2020 год

Русский язык. Тема урока "Имена прилагательные противоположные по смыслу".
Посмотрите урок по ссылке: https://www.youtube.com/watch?v=vHn359at6eM
Выполните задание в Яндекс.Учебнике от 07.04.2020 г. 
Литературное чтение. Тема: А. Плещеев «В бурю».  Е. Благинина «Посидим в тишине».
Посмотрите урок по ссылке: https://www.youtube.com/watch?v=4RKnXum6lx8
Выучите данное стихотворение. Звукозапись  или видео записанного пришлите мне вложенным файлом в электроном журнале или WhatsApp/
Технология. Тема "Освоение техники оригами".  
Посмотрите видео по ссылке:  https://www.youtube.com/watch?v=bc0HXtS9as0 . Сделайте такого голубя. Сфотографируйте поделку и фотографию вставьте по ссылке в совместную презентацию:  https://docs.google.com/presentation/d/1KZxXPzv5ZjMQUEbhefg6XZiaSy9L3Jy9sO7IP4F8q38/edit#slide=id.g71cefe9bc9_0_0

9 апреля
Математика. Тема урока "Переместительное свойство умножения". Посмотрите урок по ссылке: https://www.youtube.com/watch?v=jUWAzg7QiCQ
В печатной тетради выполните самостоятельную работу 17. Свой вариант. Ответы присылать не надо.
Выполните задание в Яндекс.Учебнике от 08.04.2020 г.
Русский язык. Тема урока "Упражнения в различении имен прилагательных среди однокоренных слов".

Посмотрите урок по ссылке: https://www.youtube.com/watch?v=p5Zplrh-v3M
Выполните задание в Яндекс.Учебнике от 08.04.2020 г.
Окружающий мир
Тема урока "Водные богатства". Посмотрите уроки по ссылке: https://www.youtube.com/watch?v=qwKj880TfdA и https://www.youtube.com/watch?v=24M-ViAED1A
Выполните задание в Яндекс.Учебнике от 03.04.2020 г.
Литературное чтение. Тема: "И.Пивоварова "Здравствуй!". Прослушай стихотворение: https://www.youtube.com/watch?v=fc1yNMv2HYk
Прочитай несколько раз данное стихотворение. Звукозапись  или видео  выразительного чтения пришлите мне вложенным файлом в электроном журнале.

10 апреля 
Математика. Тема: "Текстовые задачи, раскрывающие смысл действия умножения".
Посмотрите урок по ссылке: https://www.youtube.com/watch?v=hCAE0sJ3MiU
Выполните задание в Яндекс.Учебнике от 03.04.2020 г. "Решаем задачи на смысл умножения и деления".

Русский язык. . Тема урока "Единственное и множественное число имен прилагательных". Посмотрите урок по ссылке: https://www.youtube.com/watch?v=i8Rb0zoy2qU
Выполните задание в Яндекс.Учебнике от 09.04.2020 г.

12 апреля - День Космонавтики
Узнать о космосе и проверить знания можно по ссылке: https://zen.yandex.ru/media/id/5e786db309498f3a727e9cd0/distancionnoe-obrazovanie-den-kosmonavtiki-5e91b759877f1c1f3e99f51c

 13 апреля 

Русский язык. Тема урока "Употребление имен прилагательных в единственном и во множественном числе".

Посмотрите урок по ссылке: https://www.youtube.com/watch?time_continue=30&v=g9MQB0n_3Gw&feature=emb_logo
Выполните задание в Яндекс.Учебнике от 11.04.2020 г.

Литературное чтение 
Вы за каникулы прочитали все части С.Михалков "Дядя Стёпа".
Сейчас вам нужно справиться с викториной по этому произведению. Ответьте на все вопросы. Ссылка: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe0ZPefPfVSmHrKRO2iO3_20-dRlRGjPYXDhmyBUzTL7bYdXA/viewform?usp=sf_link

 Математика. Тема "Конкретный смысл деления"

Посмотрите урок по ссылке: https://www.youtube.com/watch?v=ilMFOC9EaF0 
В ЯндексУчебнике выполнить карточки на тему "Что такое деление".
Музыка. Тема: Симфоническая сказка С.Прокофьев "Петя и волк".
Познакомьтесь с уроком по ссылке: https://www.youtube.com/watch?v=A1NbcMaVlck
Посмотрите мультфильм: https://www.youtube.com/watch?v=8hgqlFlGrE0&t=6s
Ответьте на вопросы викторины: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSftO7Z7nkVo8LXlpKQ3DzbOCh1mGZ_SR7W5_jWMj_tlyIva8w/viewform?usp=sf_link

14 апреля

Русский язык. Тема урока "Наблюдение над употреблением имен прилагательных в тексте-описании".
В печатной тетради стр. 66-67 выполнить задание и фото выполненного прислать мне.
Математика.  Тема "Решение задач на деление". 

Посмотрите урок по ссылке: https://www.youtube.com/watch?v=kqgjo371gMY
В печатной тетради по математике  сделать самостоятельную номер 19  свой вариант. Фотографию работы прислать мне. 

Литературное чтение. Тема: Б. Заходер "Товарищам детям", "Что красивей всего?". 

Прочитайте стихотворения. Посмотрите запись: https://www.youtube.com/watch?v=EoQvQXOOcN8

Стихотворение "Что красивей всего?" выразительно прочитать  и видео или аудиозапись пришлите мне.

Изобразительное искусство. Тема: "Рисование птички".
Посмотрите урок по ссылке: https://www.youtube.com/watch?v=zUk5Aohv7kw
Нарисуйте птичку. Отсканируйте рисунок  или сфотографируйте. Вставьте на онлайн-доску: https://padlet.com/pankova48/a0ylaf9rzv48vpf
Для этого нажмите на + и загрузите фото.Не забудьте написать свою фамилию и имя!
Инструкция: https://docs.google.com/presentation/d/1ba1uDJ--_YreXqhWzDzJ9NB3oYqx6-pzzARhaeJBLQ4/edit#slide=id.g2315ac9fad_0_97
Окружающий мир
Тема урока "В гости к весне".
Посмотрите видео по ссылке: https://www.youtube.com/watch?v=y7a61rRqLNQ и
 https://www.youtube.com/watch?v=S3LYAEEwojc
На сайте ГлобалЛаб заполните Анкету в проекте "Природа весной": https://globallab.org/ru/project/cover/priroda_vesnoi.ru.html#.XpGZV8gzbIV

15 апреля

Русский язык. Тема урока "Составление  текста-описания домашнего животного".

Напишите сочинение в совместной презентации по ссылке: https://docs.google.com/presentation/d/19pYnD-SDUvlgMKrfUwO7nP-S-yeqQiCkq-uRLdSkl20/edit#slide=id.g7f5550c758_0_5
Технология. Тема: "Изготовление ракеты".

Посмотрите урок по ссылке: https://www.youtube.com/watch?v=30hnqhMQJC4.
Сделайте ракету. Фотографию вставьте на онлайн доску: https://ru.padlet.com/pankova48/8hne5fvkt409b1ey
Для этого нажмите на + и загрузите фото. Не забудьте написать свою фамилию и имя!
Литературное чтение. Тема. Э.Успенский "Чебурашка". Прочитать выразительно произведение. Присылать мне ничего не надо.

16 апреля

Русский язык. Тема урока " Предлог". Посмотри урок по ссылке: https://www.youtube.com/watch?v=BrqIDAoVBrU. Выполните задание в Яндекс.Учебнике от 15.04.2020 г.

Математика.  Тема "Название компонентов деления". Посмотрите урок по ссылке: https://www.youtube.com/watch?v=N39YISFnnH8. Выполните задание в Яндекс.Учебнике от 15.04.2020 г.

Литературное чтение. Тема урока:  Э.Успенский "Чебурашка".
Прочитайте ещё раз сказку. Выберите понравившийся отрывок и перескажите его. Аудио или видео запись пришлите мне.
Окружающий мир. Тема "Путешествие по Москве".
Посмотрите видео: https://www.youtube.com/watch?v=jMMh626roMQ
Прочитайте в учебнике материал и напиши ответы на 1 и 2 вопросы. Фото написанного пришли мне.

17 апреля

Русский язык. Тема урока: "Раздельное написание предлогов со словами".

Задание № 12 на Учи.ру.

Математика. Тема: "Взаимосвязь между компонентами умножения и деления". 

Задание № 11 на Учи.ру.





Нарисовать картинку  "Моё  настроение"  вставить в совместную презентацию.

Читаем на зимних каникулах

Скоро зимние каникулы! Можно кататься на коньках, лыжах, лепить снеговиков из снега!
Но какие каникулы без книг!

Прочитайте рассказы Николая  Сладкова:

 "Всему свое время". 

"Барсук и Медведь".

 "Лиса-плясунья". 

"Сорока и Заяц".

 "Почему год круглый?".

 "Медвежья горка".

"Январь".

"Песенки под водой".

"Как медведя переворачивали"

Правописание безударных гласных в корне слова

Интерактивные тренажёры для учащихся 1-4 классов

по теме: «Правописание безударных гласных в корне слова»

Тема “Безударная гласная” - одна из самых трудных для учащихся начальной школы. В игровой форме интереснее работать над отработкой навыка правописания безударной гласной в корне слова.

Тренажёр разработан с учётом возрастных особенностей детей. Задания игрового характера решают как образовательные задачи, так и задачи активизации познавательной деятельности учащихся.

Игра «Видео контент» по теме: «Правописание безударной гласной»: https://learningapps.org/display?v=pjfa90o3n19

Игра «Заполни пропуски» по теме: «Безударная гласная»: https://learningapps.org/display?v=p4k7vua0t01

Игра «Кто хочет стать миллионером» по теме: «Правописание безударной гласной в корне слова»: https://learningapps.org/display?v=pd69c7gm501

Игра «Заполни пропуски» по теме: «Безударная гласная»: https://learningapps.org/display?v=p4k7vua0t01

Игра «Кто хочет стать миллионером» по теме: «Правописание безударной гласной в корне слова»: https://learningapps.org/display?v=pd69c7gm501

Игра «Классификация» по теме: «Раздели слова с безударной гласной по способу проверки»: https://learningapps.org/display?v=pkerepjna01

Игра «Классификация» по теме: «Безударные гласные «О» и «А»: https://learningapps.org/display?v=pq5aeivct01

Игра «Викторина с выбором правильного ответа» по теме: «Безударные гласные «И» и «Е»: https://learningapps.org/display?v=pjdfyj25519

​​​​​​​

Письмо от ...

Проект по теме "Ты лети, лети письмо!"
"Письмо от ..."
Две недели мы знакомились с работой почты, учились подписывать
конверты. Сегодня на уроке мы писали письмо от имени выбранного животного.

Проект "Ты лети, лети, письмо", 2019

9 октября - Всемирный День Почты

145 лет назад был создан Всемирный почтовый союз. Во всем мире, начиная с 9 октября, проводится Международная  неделя письма.Наш класс присоединяется к этой неделе и принимает участие в проекте "Ты лети, лети, письмо!". Сайт проекта.

Нашу работу мы начали с экскурсии на Кавалеровский почтамт. Здесь нас встретили очень тепло: всё показали всё рассказали.

Таблица участников проекта.

Наш маршрутный лист.

День Тигра, 2019

Незаметно пролетел год. Мы уже во 2 классе. Воскресенье. Жаркий день. Мы все собрались у кинотеатра "Россия". Раскрашиваем мордочки. Все красивые с оранжевыми шарами.
Команда "Кедрашики".
Наш девиз: "Тигр и кедр в цепи навек - 
                        Помни каждый человек!"
Кричалка:
                     Мы быстрые, мы смелые,
                     Кедрята мы умелые.
                     Команда высший класс.
                     Удача любит нас!"
В конкурсе "Костюмированное шествие" мы заняли 2 место!

Вклад семьи в Великую Победу

В 2020 году исполняется 75 лет со дня победы нашего народа в Великой Отечественной войне. Каждая семья внесла свой вклад в Великую Победу. 

Президент РФ Владимир Путин подписал указ о проведении в России в Года памяти и славы. "В целях сохранения исторической памяти и в ознаменование 75-летия Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов постановляю провести в 2020 году в Российской Федерации Год памяти и славы".

Приглашаю вас  рассказать, как ваша семья приближала победу: кто-то воевал, кто-то растил хлеб для фронта, работал на заводе, ухаживал за ранеными.

Все вместе мы создадим летопись Великой Победы. Для этого работаем на ГлобалЛаб в проекте "Вклад семьи в Великую Победу".

"Аналитик чтения"

 Межрегиональная общественная организация «Русская Ассоциация Чтения»  при поддержке Фонда Президентских грантов в области науки, образования, просвещения создала Комплекс "Аналитик чтения".

Зона анализа текста доступна всем посетителям бесплатно и без регистрации. Сервис позволяет проверить неограниченное количество текстов по очереди. Для использования других инструментов – анализа уровня читательской компетентности, просмотра истории ваших проверок, повторного проведения аналитики – необходима регистрация на сайте.

Предлагаю провести лето с пользой, развивая навыки чтения!